Il metodo Visual-LIS è diventato uno degli approcci più moderni ed efficaci per l’apprendimento della Lingua dei Segni Italiana (LIS) degli ultimi anni. Questo metodo rompe completamente con le tecniche di apprendimento tradizionali, basate sulla fonetica e sulla traduzione, e si concentra sull’acquisizione naturale della comunicazione visivo-cinetica. Ma perché è davvero rivoluzionario? Perché funziona meglio, più velocemente e più in profondità dei metodi classici? Lo spiegheremo in dettaglio di seguito.
1. Si basa sull’apprendimento visivo, dove il linguaggio dei segni vive veramente
Il linguaggio dei segni è principalmente visivo. La maggior parte delle informazioni nella comunicazione non proviene dai gesti delle mani, ma da
- postura,
- dalle espressioni facciali,
- dalla direzione della vista,
- proviene da posizioni spaziali .
I metodi tradizionali spesso cercano di collegare i segni alle parole italiane, introducendo così un “processo di traduzione” per le persone udenti, che rallenta la comprensione. Visual-LIS, d’altra parte, tratta la lingua dei segni come un processo visivo fin dal primo minuto , così gli studenti iniziano a interpretare le informazioni visive in modo naturale, senza dover eseguire mentalmente la trasformazione “segno → parola”.
2. Il metodo abbandona completamente l’uso della trasmissione del linguaggio udibile
Uno dei principali punti di forza di Visual-LIS è la completa eliminazione della traduzione. Gli studenti non “imparano le parole”, ma il significato , il contesto e la situazione. Il metodo allena il cervello a trattare la lingua dei segni come un sistema visivo indipendente, quindi:
- la comprensione si sviluppa più velocemente,
- il carico mentale diminuisce,
- il ritardo di traduzione viene eliminato,
- le capacità espressive migliorano.
Per le persone udenti, inizialmente questo è insolito, ma estremamente efficace: acquisiscono competenze linguistiche più attive in un tempo più breve.
3. Migliora significativamente la percezione spaziale visiva e la propriocezione
Usare la lingua dei segni è molto più che combinare semplicemente le forme delle mani. Il metodo Visual-LIS utilizza regolarmente esercizi specifici:
- attenzione visiva focalizzata (allenamento della visione periferica),
- movimento del segnale nello spazio,
- modellazione della comunicazione multi-attore,
- sequenze di movimenti consapevoli del corpo.
Questi esercizi sviluppano la memoria visiva e la coordinazione degli studenti, competenze fondamentali per un uso fluente della lingua dei segni. Grazie agli esercizi Visual-LIS, gli studenti raggiungono un livello in cui riescono a muoversi con sicurezza nello spazio tridimensionale della lingua dei segni molto più velocemente.
4. Insegna la logica della lingua dei segni nativa, non il pensiero linguistico italiano
Una delle più grandi innovazioni di Visual-LIS è che insegna il linguaggio dei segni insieme alla sua logica strutturale:
- struttura narrativa visiva,
- punti di riferimento spaziali,
- contatto visivo/dinamica,
- utilizzo di marcatori non manuali.
In questo modo, gli studenti non imparano a parlare “italiano”, ma acquisiscono una lingua dei segni naturale, più vicina alle norme della comunità dei sordi. Questo è particolarmente importante nella formazione professionale o di interpretazione, dove la corretta applicazione della grammatica visiva è essenziale.
5. L’apprendimento diventa esperienziale: crea motivazione, non la distrugge
Nel metodo Visual-LIS:
- molto movimento,
- c’è molta interazione visiva,
- c’è poca spiegazione frontale,
- Ci sono molti compiti da svolgere in coppia e in gruppo.
Ciò si traduce in un apprendimento attivo, che consente agli studenti di “immergersi” nella lingua molto più velocemente, rendendoli felici e motivati a progredire. Il metodo presta particolare attenzione a garantire che ogni studente acquisisca un senso di successo, il che aumenta sia la perseveranza che l’efficienza.
6. Ha una formazione scientifica
I principi di Visual-LIS sono supportati dai risultati di ricerche provenienti da diversi campi scientifici:
- cognizione visiva,
- neurolinguistica,
- pedagogia della consapevolezza corporea,
- didattica delle lingue dei segni apprese come seconda lingua.
Il metodo non è quindi solo “moderno”, ma anche un approccio collaudato e funzionante, ottimizzato per i processi cerebrali degli studenti.
7. Risultati di apprendimento più rapidi – con progressi misurabili
Gli studenti che utilizzano Visual-LIS in genere:
- comprendere più velocemente i video in lingua dei segni,
- segnano con meno errori,
- usare meglio le espressioni facciali,
- comunicano con maggiore sicurezza.
In molti casi, il tempo di apprendimento può essere ridotto fino al 30-40% rispetto ai metodi tradizionali.
Il metodo Visual-LIS è rivoluzionario perché tratta la lingua dei segni come un sistema di comunicazione visiva a sé stante e a tutti gli effetti, non come un’ombra della lingua parlata. Offre un approccio naturale, rapido, motivante e scientificamente fondato che rende l’apprendimento della LIS significativamente più facile sia per i principianti che per gli studenti più avanzati.
